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Nos Actualités
Retrouvez ici les actualités des Éditions de Bonne Heure !
Notre dernière Nouveauté
Plurilinguisme scolaire en Alsace
Cet ouvrage est l’aboutissement du travail collaboratif d’une équipe qui prend à son compte le bilan du projet PILE dans sa pluralité. L’acronyme PILE renvoie au « Projet d’Immersion en Langue standard et dialectale : Évaluation de trois écoles pilotes de l’association ABCM-Zweisprachigkeit » mis en place en Alsace, pendant l’année universitaire 2017-2018. Cette recherche a été initiée en raison du changement des modalités d’enseignement dans le réseau d’école ABCM-Zweisprachigkeit vers un dispositif immersif en langue régionale (allemand, alsacien) et le report du français à la classe de CE1. À partir du concept d’immersion, l’objectif de ce livre est de présenter une analyse et une discussion des pratiques plurilingues dans ces écoles maternelles pilotes. De façon générale, ce livre souhaite apporter des réponses à la question suivante : Quelle est la place accordée à l’allemand et à l’alsacien à l’école ?
Notre dernière Nouveauté
Le Spectacle-Recherche
Comment partager les savoirs de la recherche ? Il s’agit d’une question vive dont les enjeux ne sont rien moins que la construction démocratique d’un Commun. Le laboratoire Bonheurs a conçu un dispositif inédit : le spectacle-recherche, interface entre recherche et art. Modalité alternative de diffusion/partage de la science dans l’objectif d’acculturer autrement un public au moyen d’un savoir sensible, il repose sur la mobilisation d’une forme artistique pour communiquer des résultats de la recherche et dépasser la dichotomie entre l’objectivité « froide » et l’imaginaire créatif, pour partager la science autrement. Le dispositif peut aussi être utilisé comme outil pédagogique. Et si le pas de deux des arts et des sciences s’avérait scientifiquement fécond ? L’ouvrage se propose de conceptualiser le dispositif de spectacle-recherche et de l’illustrer.
Notre dernière Nouveauté
Carnets de Laboratoire RL-2 Bonheurs
La collection Carnets de Laboratoire des Éditions De Bonne Heure publie les résultats de la recherche-se-faisant. En première année de thèse, le carnet est plutôt destiné à recueillir des états de la question, en deuxième année des questions de recherche et de méthodologie et en troisième année des résultats de recherche. Plusieurs revues de littérature concernent le numérique dans la formation, alors que la place de l’Espace d’apprentissage, le jeu pour l’apprentissage des mathématiques et les liens possibles entre neuro-sciences et ce que l’on peut en faire en sciences de l’éducation à propos de l’écriture sont également traités.
Enseignement supérieur et innovation
Ce livre est un hommage à la coopération et à l’esprit d’innovation dans le domaine de la formation des enseignants des langues française et allemande dans la région métropolitaine du Rhin supérieur. Dans cet espace transfrontalier, le travail universitaire s’appuie sur de nombreux échanges entre les trois pays, Allemagne, France, Suisse. À partir de l’évocation de son développement au sein du département de français de la Pädagogische Hochschule de Karlsruhe, nourri de nombreux témoignages des acteurs et des bénéficiaires, cet ouvrage montre comment cette coopération exceptionnelle peut être considérée comme un modèle pour l’enseignement supérieur en Europe.
L'Effritement
Il marche, il marche, ce n’est pas son activité essentielle, c’est son activité, voilà tout ! Dans ce monde, dans cette ville, dans cette rue, son époque lui offre une faculté bien profitable, il peut vivre pour marcher, juste un pied devant l’autre, avec un rythme lent et agréable sans effort particulier. Ses pieds lui laissent la liberté de la contemplation, il observe, il examine, il vise son regard dans les mouvements, il interroge ces choses vues, ces vies croisées. Il marche toujours. Chaque jour, il reprend cette vie, il ne peut rien faire d’autre, rien d’autre.
Peut-être marchait-il avant, on ne sait pas, peut-être ne marchait-il pas. Est-ce une parenthèse dans la vie du personnage ? Ces pages sont un moment dans la vie de notre monde, bien singulier. Ce livre est un instant frugal, dans sa position sur la ligne de l’histoire ; avec ses retournements, une époque charnière, un début, quelques jours avant le confinement et il se termine dans les premiers jours de la guerre de Vladimir Poutine.
La composition au concours de CPE
Cet ouvrage est un manuel qui a pour vocation de préparer à l’épreuve de composition des deux concours de recrutement des conseillers principaux d’éducation : le concours externe et le troisième concours. Prenant appui sur l’expérience de deux universitaires qui préparent à cette épreuve depuis plus d’une dizaine d’années, il guide pas à pas les étudiant-e-s vers la maîtrise de la rédaction d’une composition qui répond aux attentes de l’épreuve. Partant de sujets concrets, il propose aux étudiants des démarches de travail simples ainsi que de nombreux exemples d’expression à maîtriser, ceci tout en mentionnant les pièges à éviter.
Algérie, un Alsacien dans la tourmente
Paul Kobisch, avant d’être un journaliste à France 3, puis Arte, est connu comme l’une des figures du situationnisme à Strasbourg dans la période 68. Mais son parcours est à peine croyable de résilience. Comment survivre au suicide quasi en direct de son père lorsque l’on n’a même pas 5 ans ? Par la rébellion dans les collèges et internats, par le refus de l’injustice car, né au mauvais moment dans le Mulhouse de la guerre 39-45, il a l’âge de la conscription pour aller en découdre en Algérie. Il se retrouve dans la peau d’un réfractaire qui ne veut pas porter les armes. Il fuit dans toute l’Europe, pour vivre encore des aventures extraordinaires, jusqu’à se retrouver à faire la cuisine avec Che Guevara en Algérie.
De la pédagogie de l'articulation
Cet ouvrage issu de notre habilitation à diriger des recherches apporte un bilan des fondements de nos travaux. Comment les démarches, les approches, les positionnements que nous mettons en œuvre contribuent à l’articulation des champs de l’éducation, du soin, de la santé et des situations de handicap ? Ce sont les postures, les conditions, les méthodes de la mise en lien de champs, de pratiques, de méthodes que nous poursuivons. À partir du concept d’articulation, l’objectif de ce livre est de définir un cadre d’analyse multi-dimensionnel qui porte l’ambition d’articuler les champs de l’éducation, de la formation, de la santé, du soin et des situations de handicap. Dans une approche réflexive et de formalisation, nous voulons contribuer à l’articulation, par l’interpénétration des espaces relevant de l’éducation, de la santé, du soin et des situations de handicap, notamment sur ce que l’on a nommé les soins-études, ou sur les dimensions éducatives et formatives dans les parcours d’annonces diagnostiques. Ce cadre multi-dimensionnel participe d’un meilleur décodage du sens que les sujets accordent à leurs actions selon leurs points de vue. De façon générale, ce livre apporte des réponses à la question suivante : comment faire vivre l’articulation ?
Réfractaires alsaciens réfugiés en Suisse
Lors de l’annexion de l’Alsace par les nazis, une poignée de jeunes hommes et de femmes, ont fait le choix du refus. Ils ne passeraient pas par l’uniforme allemand. Les réfractaires ont fui dans des conditions parfois dramatiques en Suisse, où l’on ne les attendait pas les bras ouverts. Expulsés de chez eux, internés dans des camps allemands, les proches ont payé de leur sécurité la fuite des réfractaires. Au retour de la guerre, de l’internement en Suisse, les hommes et les femmes ont à faire face à d’autres urgences. Il faut faire repartir l’exploitation, la ferme ou l’entreprise familiale, effectuer les travaux d’urgence, reprendre le travail ou en retrouver. Contre l’oubli, ce livre partage 42 témoignages poignants.
Les enseignants et le numérique ; Innovations technologiques et/ou pédagogiques ?
La première édition des Carnets de Laboratoire concerne les doctorants du laboratoire BONHEURS (EA 7517) de CY Paris Université et de l’INSPE de l’académie de Versailles. Adossé à une plate-forme technologique TECHSOLAB, le laboratoire interroge l’ensemble des dimensions de la notion de “bonheur” pour les individus dans leur contexte social : Bien-être matériel, spatial, relationnel perspectives d’émancipation, « pouvoir d’agir » dans les organisations, institutions et sociétés. Le carnet de laboratoire « Les enseignants et le numérique : innovations technologiques et/ou pédagogiques ? », est constitué de dix revues de littérature des doctorants ou docteurs de la Chaire Unesco « Francophonie et révolutions des savoirs : Éducation et connaissances à l’ère du numérique et des réseaux internationaux » du laboratoire BONHEURS.
Avec et pour l'école en Alsace
Liliane Hamm nous fait entrer de plain-pied, à travers son regard de jeune enfant, dans un récit non dépourvu d’humour pour faire revivre le quotidien d’une époque à jamais révolue. Elle a grandi d’abord dans un « parler local » propre à un corridor qui sépare deux grandes cultures, l’une comme l’autre totalement inconnues pour elle. Quand ce corridor s’est élargi faisant monter le tsunami de la deuxième guerre mondiale, elle s’est trouvée emportée, puis embrigadée dans un autre monde qu’elle va vivre et subir sans le comprendre. En sortir !
C’est une nouvelle langue, une nouvelle culture à conquérir, elle le fera avec détermination et enthousiasme d’abord au sein du monde clos et préservé de l’École Normale puis de l’Éducation Populaire avec la Ligue de l’Enseignement.
Derniers cris d'Alsace et même d'ailleurs
Henri Vieille-Grosjean nous entraîne dans une histoire commune et exceptionnelle. Originaire de Franche-Comté, immigré en Alsace puis dans d’autres régions du Monde, pour revenir toujours dans la plaine du Rhin, ses expériences de vie nourrissent un personnage d’un même bloc et plusieurs facettes. Il s’est construit depuis une pauvreté remplie de bonheurs d’enfant, découvrant le monde et ses incroyables possibles. Pour construire son parcours qui traverse la décolonisation, la vie étudiante à Strasbourg, son ascension universitaire, il érige une philosophie de la vie qu’il va partager avec des générations d’étudiants.
La Voie Impériale : Le Lantros
Effectuant son apprentissage sur le Lantros, Porteur de Flamme au service du Commerce, le jeune mousse est rapidement exposé aux vents violents de la politique intérieure de l’Empire. Il apprendra à affronter mensonges et injustices de la part de ses ennemis, et découvrira une amitié allant bien au-delà des mots. Un amitié qui lui sera sans nul doute nécessaire, car autrement, comment un garçon originaire d’un village insignifiant de l’Archipel pourrait-il emprunter la Voie Impériale ?